感受生活,升华课堂——《Can you play the guitar》教学设计案例

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq978458283
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随着英语在我国的广泛运用,社会对学生的英语交际能力要求越来越高,鼓励学生参与各种活动,提高学生的交际能力.坚持体现为学生发展,必须培养学生的自立性、独立性、能力性、创造性,加强语言与生活实际联系,加强学生的动脑、动耳、动口操作;亲身体验、合作交流,为学生打开“语言生活经验”这扇窗.但现实教学中,教师不由自主地采用传统的注重译写和语法的课堂教学方式.这样的教学方式降低了学生的学习兴趣,教师要给学生打开“语言生活经验”这扇窗,引导学生感知语言生活习惯,亲身体验,加强语言与生活的实际交流.
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