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心理学研究证实,情商决定了一个人的未来成就和幸福。新时期大学生情商的培养已成为当前高校一项极为重要的任务。高校应针对当代大学生情商存在的问题,进行归因,最后从培养团结合作精神、建立同理心、开展挫折教育、开展职业生涯规划教育四个方面培养大学生的情商。
新时期大学生情商培养探析
【摘 要】
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心理学研究证实,情商决定了一个人的未来成就和幸福。新时期大学生情商的培养已成为当前高校一项极为重要的任务。高校应针对当代大学生情商存在的问题,进行归因,最后从培养
【机 构】
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中国海洋大学
【出 处】
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山东省青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年02期
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