论文部分内容阅读
为了进一步提高教学质量,减少失误和纰漏,反思成为教学工作的重要组成部分。在不断反思和与同事探讨的过程中,笔者发现在数学教学中存在以下几个较为普遍的问题:其一,教师对教学工作的困难认识不足,没有耐心;其二,对学生了解不够,缺少爱心;其三,对数学教学的特点把握不好,不够细心;其四,对数学教学的目的理解不清,不务根本。因此,高中数学教学应该注意以下几个方面的问题: