【摘 要】
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管培生制度是企业迅速造就大量领导人才的一种方式,这种制度有助于增加企业对最具领导潜能人才的吸引力,并使得组织保持长久的竞争力.但在现实操作过程中,发现管培生制度并未
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管培生制度是企业迅速造就大量领导人才的一种方式,这种制度有助于增加企业对最具领导潜能人才的吸引力,并使得组织保持长久的竞争力.但在现实操作过程中,发现管培生制度并未达到预期效果.本文基于此困境,提出“在校管培生”培养计划,在构建核心素养能力模型的基础上,采用产学研联动、“1学长+2导师”制度、课程优化方式,对在校管培生培养计划实现的路径进行探讨.
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