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化学是一门以实验为基础的学科,在初中化学实验教学过程中还需要引导学生去自主思考和共同协作,在小组学习中完成自己的学习。素质教育和教学改革的双重背景之下也要求教师教学要与时俱进,不断的增强课堂实验教学的有效性,合理有效科学的运用小组合作学习方法,因此本文对初中化学实验课堂教学中小组合作学习的实施进行研究。