叮铃铃,编辑部的电话响了。
　　“叔叔,我喜欢读《小学生导刊》,喜欢导读精灵高音狗。”一个小朋友说,“高音狗真可爱,就像一个好奇好动的好伙伴,总有许多新鲜的想法。”
　　“阿姨,我喜欢高音狗在文章后面提问题,出主意。”另一个小朋友说,“我会思考那些问题,做一做那些创意活动。”
　　“高音狗喜欢思考,是我学习的好朋友。”还有一个小朋友说,“我写了一本《给高音狗的悄悄话》,是我阅读刊物的感想和体会。”
　　哇,高音狗交到很多的好朋友啦,就像编辑部的叔叔阿姨希望的那样!
　　高音狗可高兴啦!小朋友们真棒!
　　(邓湘子)