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中学数学课堂教学开展情境创设,有利于学生提高学生的学习效率,有利于提高学生学习数学的热情和兴趣。而中学数学课的情境创设又必须根据学生特别是初中生的学段特点,注重学生的实际情况加以情境创设,尤其是初中数学课中各种情境问题的设置。
如何在中学数学课堂中开展情境创设教学
【摘 要】
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中学数学课堂教学开展情境创设,有利于学生提高学生的学习效率,有利于提高学生学习数学的热情和兴趣。而中学数学课的情境创设又必须根据学生特别是初中生的学段特点,注重学
【机 构】
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江西省萍乡市湘东区荷尧镇中学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2015年24期
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