基于“MOOC+SPOC”的数字媒体艺术专业美育策略探索

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随着现代化信息技术的发展,大规模在线课程正在逐渐改变传统教学模式,而由于MOOC模式存在弊端,“MOOC+SPOC”的翻转课堂模式开始得到广泛应用,成为提高教学质量的关键。本文将结合数字媒体艺术专业美育教育要求,对“MOOC+SPOC”的教育策略展开分析,希望为全面提高教育质量提供有效支持。
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