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邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。学习这一理论，无处不让人感到一种创新精神与时代特征紧密结合的气息。在跨世纪的新形势下，知识经济已现端倪，中专教育面临新的挑战。作为学校最基层的管理者，在学校教育管理中有着特殊的关键作用的班主任，也面临能否跟上形势发展需要，顺利迎接和战胜挑战的问题。为此，深刻领会邓小平关于教育工作的论述，对于班主任充分认识到自己工作的重要性，联系班级工作实际，结合学校工作大局，立足社会需要，用创新精神做好本职工作，具有重要的指导意义。1学习和掌握邓小平理论特