高等学校作为知识创新、技术创新和创新人才培养的前沿阵地，是推动科技创新和先进生产力的动力源，其基本任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才．因此我们应在高等教育中不断优化人才培养模式，注重学生创新精神、创新意识和实践能力的培养。结合我国当前高等中医药院校中医专业的专业实验教学中重视理论教学而轻视实验教学，在有限的基础学科实验教学中过分依赖教师的示教操作，按部就班完成实验操作过程，最终导致学生动手能力、分析和解决问题的能力不足的现状，我们改进了中医学专业基础学科的教学模式，增加了中医基础学科实验教程这本新的中医实验课程，并不断对传统的实验教学模式进行改革，通过对中医基础学科的教学实验课内容进行精选、优化和重组，引入并开展探索性实验内容，从而充分调动学生做实验的主动性，使其分析问题和解决问题的能力得到了充分的锻炼，并较好地培养了学生的团队合作意识和创新精神．现把我们实施中医基础学科实验教学改革体会简述如下。