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以ARCS动机模型为理论基础,分析药学教学中如何通过产学研合作过程激发学生学习动机。结合研究与生产实践,从引起注意、切身相关、建立信心、获得满足四方面进行讨论,研究培养实践创新人才的教学方式。
基于ARCS模型的产学研合作在药学教学中的应用
【摘 要】
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以ARCS动机模型为理论基础,分析药学教学中如何通过产学研合作过程激发学生学习动机。结合研究与生产实践,从引起注意、切身相关、建立信心、获得满足四方面进行讨论,研究培
【机 构】
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吉林医药学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学研究重点课题（20141110）.
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