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本文通过来华中医药类留学生问卷调查、国家政策、中医药文件及法律法规之收集、引用、解读,与国内中医药高等教育教学模式之参考、课程设置对比等。了解到中医药类留学生教学基地建设硬件上基本依托国内中医药大学对外交流学院或国际上各个国家和地区的中医孔子学院或中医医疗中心,软件上即教育中心课程设计上并未系统化,提出需要从文化背景课程、中医课程、国艺、医疗合作中心等诸多方面具体化考虑。比较具体地探讨了"一带一路"背景下中医药类留学生教学基地建设的课程的构想与实践设计。得出当前以应对新冠疫情等公共卫生