他者与我们——读《20世纪中国艺术与艺术家》有感

来源 :美术观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yztny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>中西美术和美术史研究可以相互借鉴与吸取。两者都面对艺术和艺术史,都曾在历史上相互交流并各自得益作为关系的"他者"是相互的;有隔阂,也会有相知。"他者"与"我们"的友谊与交流是人类自身的需要。新时期以来,中国相继翻译了苏立文、高居愉、方闻、李铸晋、王方宇等等有关中国美术史的著作,彼此的互访也频繁起来。2013年,陈卫和、钱岗南翻译的苏立文《20世纪中国艺
其他文献
本文运用系统功能语言学的衔接理论对学生的口头语篇进行调查,目的是发现并研究目前非英语专业在校生口头语篇中在运用衔接机制方面所存在的问题。本文在分析语料的基础上,对
教师专业发展是当前教育改革实践中提出的具有重大意义的战略问题,优秀教师、专业团队的培养直接关乎学校的教育水平与质量.在教师发展的4个维度中教学发展是其发展的最终目
为研究库布齐沙地生态恢复过程中不同植被恢复类型土壤微生物细菌群落结构、多样性的变化特征,以流动沙地为对照,运用高通量测序技术,对自然恢复的油蒿群落、人工种植的中间
<正>最近清华大学哲学系的肖鹰教授征询我的意见,找一本适合推荐给一般大学生阅读的中国艺术史(美术史)教材。我想来想去,中国人自己写作的倒是不少,真没有合适的。不得已,我
<正>"也许不该把身体比作物质客体,而应比作艺术品"[1]——莫尔斯·梅洛-庞蒂(Maurice Merleau-Ponty)最近,艺术家提诺·赛格尔(TinoSehgal)在北京尤伦斯当代艺术中心举办了他的
为研究脊髓损伤后慢性中枢性疼痛 (CCP)的发生机制 ,将大鼠以重物坠落法造成脊髓损伤CCP模型 ,记录损伤平面上广动力范围 (WDR)神经元诱发放电的变化 ,并以正常大鼠为对照进
在我国教育改革创新的过程中,小学美术教学必须注重现代教学资源的运用,充分利用各种现代教学设备、信息技术等,才能更好地提升教学水平,提高学生的学习效率。从小学美术教学
回顾我国林业会计制度的发展沿革,先后出台了森工企业会计制度、国有林场财务会计制度以及天保资金会计制度.这三个会计制度全面反映了森林培育、采伐利用和经营管护再生产资