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基于U-K互助视角的学前教育专业课程见习有利于培养应用型学前教育工作者.通过调研,总结了U-K互助视角的学前教育专业课程见习优点.同时对存在的不足进行分析总结,提出U-K互助协同,致力形成优质教育生态场的具体策略.
U-K互助视角的学前教育专业课程见习现状调研——基于F高校的调查研究
【摘 要】
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基于U-K互助视角的学前教育专业课程见习有利于培养应用型学前教育工作者.通过调研,总结了U-K互助视角的学前教育专业课程见习优点.同时对存在的不足进行分析总结,提出U-K互助协同,致力形成优质教育生态场的具体策略.
【机 构】
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周口师范学院教育科学学院
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2021年28期
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