【摘 要】
：
本研究以316名非英语专业大一学生为受试,通过问卷调查,利用相关分析和结构方程建模探讨了二语动机自我系统与自主学习行为的关系。研究结果表明:1)理想二语自我和二语学习经
论文部分内容阅读
本研究以316名非英语专业大一学生为受试,通过问卷调查,利用相关分析和结构方程建模探讨了二语动机自我系统与自主学习行为的关系。研究结果表明:1)理想二语自我和二语学习经历对自主学习行为有着显著的影响;2)应该二语自我对自主学习行为几乎没什么影响;3)理想二语自我对自主学习行为的影响要远远大于应该二语自我对自主学习行为的影响,二语学习经历在其中起着重要的调节作用;4)理想二语自我与应该二语自我呈负相关,与二语学习经历呈显著正相关。由此我们得到的启发是:在外语教学中,教师应通过营造良好的课堂教学环境和加强自主学习策略培训,引导学生构建一个理想的二语自我,帮助学生形成积极的外语学习观念,提高学生外语学习的自主性。
其他文献
本文从在二语习得研究领域里颇具影响的"监控理论"入手 ,讨论了认知学习理论和"学、习并行模式" ,指出该模式对我国的外语教学具有以下四点启示 :输入与输出并重、知识与技能
目的:探讨肝硬化患者CA125在腹水中的诊断价值。方法:用放射免疫法检测肝硬化患者326例和健康对照组75例血清CA125水平,215例患者同时检测腹水CA125水平。结果:肝硬化患者血
目的:观察沙利度胺联合COAMP方案治疗难治性多发性骨髓瘤(MM)的临床疗效。方法:将18例复发难治的MM患者随机分为沙利度胺+COAMP组和COAMP组,治疗6个疗程。结果:沙利度胺+COAM
目的:评价柴胡疏肝散加减治疗胆汁反流性胃炎的临床价值。方法:2008年4月～2009年10月收治胆汁反流性胃炎患者120例,随机分为两组。对照组口服吗叮啉片,10mg/次,3次/日;奥美拉
社区卫生服务机构存在风险,有针对性的进行风险分析非常必要。社区卫生服务与其他医疗机构相比较具有某些共同的风险,但是社区卫生服务又具有其特异的风险,社区卫生服务具有
近十年来,构式语法研究获得了迅猛的发展,成果颇丰。作为认知语言学研究的一种新理论范式,笔者认为有必要就其核心概念"构式"进行一个多维诠释,以便为这方面感兴趣的研究者提
马来西亚是一个美丽神奇的热带乐园,一个充满阳光、欢笑和热情好客之地,不同的种族和文化聚集在一起形成了多样化的人文景观,还有那浓密的热带丛林、洁白的沙滩、蔚蓝的海洋,
2009年12月1日,国务院颁布了《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发[2009]41号)。意见明确指出,在未来五到十年内,要大力发展乡村旅游,通过乡村旅游让农民致富。发展乡村
话语原则：诠释和应用辽阳外专教授邱述德１．０话语原则话语原则（ＤＰ）是对ＴＣ（话题和述题）模式及其反映的言语心理过程和话语功能的描述和概括，对于语言结构形式及其动用具有解释力。由于ＤＰ反映人
小说节奏是指小说艺术各要素有秩序、可衡量、有一定节律的交替变化过程,反映小说人物、事件、场面等整体向前运动变化的速度。小说节奏在小说创作中已成为一个独立的叙事要