制定计划是教师规划能力的具体体现——2013年9月13日在线研讨综述

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2013年9月13日晚20:00-21:30,“中国综合实践活动”QQ群(60938049)进行了新学期的第一次在线研讨.新学期开始,各位老师都开始着手制定新学期的教学工作计划,综合实践活动课程的指导教师自然也在其中.我们需要制定什么样的工作计划?是“交到教导处,就直接可以当废品,我再也不看的那种”,还是能够切实指导教育教学工作?rn对这个问题的回答,恐怕要从“计”字说起.老祖先造字是很讲究的,所谓的“计”,既有谋划、打算的意思,如“计划”、“计议”;也有主意、策略的意思,如“计策”、“计谋”.《三国演义》中孔明的“锦囊妙计”之所以“妙”,就在于它不仅是事先做了充分地预设,更在于它在关键时候能派上用场,能帮助赵云自主生成.那么,我们所制定的教学工作计划是否切实可行,能否转化为教学实施过程中具体的教学策略呢?
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