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合作交流全面发展
合作交流全面发展
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linco87
【摘 要】
:
课程是教材、教师、学生、环境的整合,每个学生都带着自己独特的感受,带着自己的经验背景,来到课堂进行交流.因此,教师要努力创造一个自由交流的时间与空间,让学生自主的交流
【作 者】
:
冯永君
【机 构】
:
山东省枣庄市市中区西王庄乡教研室
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年14期
【关键词】
:
数学
合作交流
培养
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课程是教材、教师、学生、环境的整合,每个学生都带着自己独特的感受,带着自己的经验背景,来到课堂进行交流.因此,教师要努力创造一个自由交流的时间与空间,让学生自主的交流.
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