【摘 要】
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中图分类号：G613.2 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）09-0189-02 日前，笔者有幸参加了省小学英语优质课展示的观摩活动，并对焦老师执教的绘本课Pete the Cat I Love My White Shoes印象颇深，焦老师选择了一个十分正能量的绘本，大概是为了与故事主人公酷酷的性格相衬，焦老师穿着十分朋克，开场她以一首We Will Rock You成功点
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日前,笔者有幸参加了省小学英语优质课展示的观摩活动,并对焦老师执教的绘本课Pete the Cat I Love My White Shoes印象颇深,焦老师选择了一个十分正能量的绘本,大概是为了与故事主人公酷酷的性格相衬,焦老师穿着十分朋克,开场她以一首We Will Rock You成功点燃了现场气氛,继而通过引发学生思考推测、模仿主人公说话语气、体验情景等方式培养学生的思维品质,让学生感受主人公的性格品质,从而形成正确的人生观。
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