基于生活化背景下初中物理实验教学探究

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物理属于一门实践性极强的课程,实验为基础,更是提高物理教学质量的重要前提.因此,初中物理教师必须要高度重视实验教学,借助生活化教学调动学生实验兴趣.但是从初中实验生活化教学现状来看,许多教师在不断尝试和探索,但是实践效果并不理想;笔者结合自身工作经验总结,谈谈个人的看法和体会.
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