《过氧化氢》教学设计——“生活中的过氧化氢”

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1教学设计思想本节课从俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇沉没事件开始,创设情境,引起学生的强烈好奇和高度关注,进而引出本节课的主角——过氧化氢。然后结合生活实际紧紧扣住过氧化氢的性质和用途这两条线,介绍其性质,并且使学生建立起“物质的性质决定用途”的化学学习的思维模式。
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