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面对近几年，我们基于因材施教的思想对“Verilog数字系统设计”课程教学进行了改革。我们把课程教学内容修订为六个专题，采取了功能可配置的实验教学模式，建立了辅助教学网站，通过七个子系统来帮助学生学习该课程。我们还建立了开放式的实验室管理制度，确保学生均能够得到充足的实践机会。
“Verilog数字系统设计”课程教学改革
【摘 要】
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面对近几年，我们基于因材施教的思想对“Verilog数字系统设计”课程教学进行了改革。我们把课程教学内容修订为六个专题，采取了功能可配置的实验教学模式，建立了辅助教学网站，通
【机 构】
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南通大学电子信息学院,南通大学杏林学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2013年1期
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