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培养学生从基点提问的兴趣，让学生学习提问的方法，在课堂上以解决学生的疑问为目标，从而提高学生的数学素养。教师根据数学实际，有效的培养学生分析疑问、提出问题的能力。与学生合作交流，并从中总结改进，不断的强化学生的数学素养。
从提问“基点”出发,强化学生的数学素养
【摘 要】
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培养学生从基点提问的兴趣，让学生学习提问的方法，在课堂上以解决学生的疑问为目标，从而提高学生的数学素养。教师根据数学实际，有效的培养学生分析疑问、提出问题的能力。与学生
【机 构】
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吉林省松原市长岭县第五中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年7期
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