指导学生自省自育

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在我班,有一个同学经常迟到,致使我班出勤率总是低于别的班级。针对这种情况,我将那个同学叫到办公室,耐心地讲解了“个人与集体”的关系,讲了由于他一个人迟到给集体造成的危害。那个同学听后立即向我保证,今后再也不迟到了。我心里非常高兴,暗暗地为我的教育成功而感到欣喜。可过了几天,班长告诉我那个同学只是在我值日时不迟到,而在其他老师值日时照样迟到。我这 In my class, one of my classmates was often late, resulting in my class attendance always lower than other classes. In response to this situation, I called the classmate into the office and patiently explained the relationship between “individual and collective”, about the harm caused to him as a result of his lateness. Immediately after listening to that classmate, I assure you that I will not be late again. I am very happy, secretly happy for my education. But a few days later, the squad leader told me that the classmate was not late when I was on duty and was late when the other teachers were on duty. Here
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