浅议如何建立一支高素质的学生工作队伍

来源 :绵阳经济技术高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
小学生在小学阶段的语文学习十分重要,不但可以给学生以后的语文研读进行铺垫,还可以帮助学生养成优良的研读习性,因而,教师的启发对学生十分关键。但是从目前我国素质教育的进展
从废液处理成本、环境和人员危害、基础实验数据、方法细节等方面对纳氏试剂分光光度法和气相分子吸收法测定氨氮进行比对。结果表明,气相分子吸收法以其灵敏度高、检出限低、环境相容性好、方法细节等显著优势更具有推广性。
一、在实践中学会作文笔者在多年的小学语文教学实践中,积极提倡作文教学与实践活动有机结合的大作文教学观。通过创设多种多样的贴近学生生活的情境,将语言交际活动回归于生活
<正>美国临床实验室标准化委员会(NCCLs)于1997年公布了肉汤稀释法酵母菌抗真菌药物敏感性试验参考方法(M27-A),并于2002年进行了修订(M27-A2)[1]。下面简要介绍肉汤稀释法酵
小学作文是小学语文教学的重点,同时也是难点。作文的写作,不再是教师布置顺序,先设定好开头、过程和结果的方式,而是要求学生按照自己的感受,通过平时的积累来表达自己的感受。笔者结合自己多年来在语文教学中的感受,简单谈谈自己的几点看法。  一、多读书  古话说得好“读书破万卷,下笔如有神”。这句话向我们说明了只有多读书,不断地积累材料,文章就会自然而然地写好。在平时的教学中发现很多学生没有材料可以写,或