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随着我国社会日新月异的发展，我国的教育事业得到全面发展，小学生的心理健康问题成为社会重点关注的热点之一。小学生的心理发展是人成长过程中重要的发展阶段，其心理健康的好坏直接影响着小学生的未来发展。加强对小学生的心理教育，不仅可以让小学生对生活充满美好，还可以促进小学生在日后的生活中健康发展。本文就以小学生心理教学中存在的问题与对策为主线，分析了小学生心理教学中出现的问题并加以研究，针对出现影响小学生健康发展的问题提出有效的对策。