对语文教学内容的思考

来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yutianfeipao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】有人说:"数学、物理、化学是固体;体育、美术是液体;语文是气体。"没错,语文就是气体,它有着超大的包容量,而数理化是自然科学,他们有固定的定理公式,虽然花样翻新,可万变不离其宗;体育美术虽有自由发展的空间,可毕竟受领域所限;只有语文不受限制,视通八达、思接千载。教师在语文课程中应该教
其他文献
针对大型自来水系统使用的供水泵空蚀严重问题,结合北京自来水九厂的实际情况,按比例制造了吸水池模型,采用PIV测量技术测量和分析了该吸水池中水流流态.根据试验结果分析了
目的:人类Toll样受体1(TLR1)在先天性免疫中起着重要作用。本文将着重研究广东地区汉族正常人群中TLR1基因功能区的单核苷酸多态性(SNPs)图谱和频率分布。方法:随机收集50例健康、
本研究根据Bayes统计原理,提出作物品种区域试验中品种均值的Bayes估计方法;并利用一套包含4年、7个试点和10个棉花品种的多年多点试验对Bayes估值和算术平均值的预测精度进
现代化信息技术在图书馆的广泛应用,无疑是对图书馆传统工作模式的猛烈冲击。图书馆工作现代化问题,归根结底是人的问题,是人的素质问题,培养和造就高水平的、科学合理的情报资料