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介绍了红色研学课程设计的背景;依托云南文山壮族苗族自治州西畴县三光村、麻栗坡烈士陵园的红色旅游资源,从培养学生地理核心素养出发,展示了研学旅行课程设计的思路;对红色研学旅行课程目标和内容做了重点介绍;最后展示了红色研学课程的评价方式。
基于核心素养培育的云南文山红色研学课程设计——以西畴县三光村、麻栗坡烈士陵园研学为例
【摘 要】
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介绍了红色研学课程设计的背景;依托云南文山壮族苗族自治州西畴县三光村、麻栗坡烈士陵园的红色旅游资源,从培养学生地理核心素养出发,展示了研学旅行课程设计的思路;对红色研学旅行课程目标和内容做了重点介绍;最后展示了红色研学课程的评价方式。
【机 构】
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南京市金陵中学河西分校
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年21期
【基金项目】
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南京市建邺区2020年度教育科研“十三·五”规划第九期课题“区域认知素养视域下高中地理校本课程开发与实践研究”的阶段性研究成果；
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