【摘 要】
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探讨何种认知能力能够预测任务转换能力有重要的意义。已有研究表明,工作记忆容量可能是预测因素之一。然而,已有研究结果并不一致。本研究进一步操纵了工作记忆容量预测任务
【机 构】
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兰州城市学院教育学院; 西南大学心理学部; 甘肃省行为与心理健康重点实验室; 西北师范大学心理学院;
【基金项目】
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国家自然科学基金(31560283)项目资助~~
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探讨何种认知能力能够预测任务转换能力有重要的意义。已有研究表明,工作记忆容量可能是预测因素之一。然而,已有研究结果并不一致。本研究进一步操纵了工作记忆容量预测任务转换成绩的条件。研究选取158名大学生为被试,分别采用操作广度任务和线索转换任务测量个体的工作记忆容量和任务转换能力。随后根据OSPAN任务成绩(分数),筛选出高、低WMC的个体进行一种测量WMC的任务(RWM),该任务包括两种难度。研究结果显示,操作广度与转换任务成绩呈显著负相关。然而,这种相关只有在较短线索-刺激间隔(CSI)条件下的转换成本上存在,在混合成本上无显著相关。此外,在中等CSI条件下,低难度RWM任务和转换任务的成绩呈负相关。结果表明,当工作记忆容量的测量包含双任务成分,且转换任务的准备时间较少时,工作记忆容量能够很好地预测任务转换的局部转换成本。
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