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为充分调动非电类专业学员对电工学课程的学习积极性,确保每个学员都能得到发展,通过引入Multisim虚拟仿真技术,对学员、设计内容教学目标、学习任务、教学方法和考核方法进行分层,促进理论与实践结合,使课程体系更趋完善、教学方法更加灵活,能有效提升教学质量。
基于Multisim的电工学课程设计与分层次教学——以陆军军事交通学院为例
【摘 要】
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为充分调动非电类专业学员对电工学课程的学习积极性,确保每个学员都能得到发展,通过引入Multisim虚拟仿真技术,对学员、设计内容教学目标、学习任务、教学方法和考核方法进
【机 构】
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陆军军事交通学院军用车辆工程系,陆军军事交通学院基础部
【出 处】
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军事交通学院学报
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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第二届军队院校电工电子基础教学研究项目
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