七年一贯制本科小学教育专业实践课程体系的建构

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在国内现代化建设进程不断加快的时代背景之下,教育事业也得到了极为迅猛的发展,教育公平理念已经得到了广泛的普及。对此,本校在整合校内既有资源,拟定了以初中毕业为起点的七年一贯小学教育专业人才培养方案,旨在提高小学教育者的职业素养与执业能力。针对该培训模式,本校根据初中毕业小学教育者的个体化差异与多元化需求,初步构建了本科小学教育专业实践课程体系,以供教育界同仁参考。 Under the background of accelerating the process of the modernization of our country, the cause of education has also witnessed extremely rapid development. The concept of fair education has been widely popularized. In response, the school has integrated its existing resources in the school and has formulated a seven-year training program for primary education professionals starting with their graduation from junior high school, aiming to raise the professionalism and practicing ability of primary school educators. In view of this training mode, based on the individual differences and diversified needs of elementary school graduates, this school preliminarily constructed a practice course system for undergraduate primary education for reference of colleagues in education circles.
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