聚焦核心素养,叩问成长路径 ——探微核心素养指向下的综合实践活动教学策略

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新鲜出炉的中国学生发展核心素养涵盖了三大层面十八个要点,科学全面地阐释了学生发展核心要素,核心素养成为各学科的教学目标指向。作为小学必修课的综合实践活动,亦当以发展学生核心素养为宗旨,充分发挥课程的综合性与实践性优势,使其成为学生的核心素养的练兵场,让学生在综合实践活动这个百花园中尽情绽放精彩,健康和谐成长。笔者作为一名小学综合实践活动教师,在教学中聚焦核心素养,叩问成长路径,为学生的终身发展积淀潜能。 The freshly-developed core competence of Chinese students covers 18 key points at three levels. The core elements of student development are explained in a scientific and comprehensive way. Core literacy has become the teaching goal of all disciplines. As a comprehensive practice of compulsory primary school, we should also take the development of students ’core literacy as the purpose, give full play to the advantages of comprehensiveness and practicality of the curriculum, make it a training ground for students’ core literacy and enable students to participate in comprehensive activities in this garden In the wonderful bloom, healthy and harmonious growth. As a teacher of primary comprehensive practice activities, I focus on core literacy in teaching, and ask growth paths to accumulate potential for lifelong student development.
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