【摘 要】
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评报虽然是从理论层面对新闻实践进行梳理、归纳、评析,但由于它的实践性、及时性和指导性共存的特点,使其成为一种高层次的学习、高质量的教材,也是新闻工作者能力培养中的
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院新闻传播学院
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评报虽然是从理论层面对新闻实践进行梳理、归纳、评析,但由于它的实践性、及时性和指导性共存的特点,使其成为一种高层次的学习、高质量的教材,也是新闻工作者能力培养中的高级手段。但这一做法在当今的新闻教学和教材中并没有系统体现。评报实践是提升学生政治观察力、政治判断力、新闻敏感、新闻操作和把控能力的好教材。其中,＂政治家办报＂的理念在评报实践中润物细无声,是对于教材的一个补充,更是对于学生的一种全面历练。同时可以使学生养成＂学新闻、爱新闻、读新闻、评新闻＂的新闻人的职业习惯。评报使学生们觉得,这是和新闻人的一种
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