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小学生有了阅读兴趣，自然就如花香引来蜜蜂一样，努力寻求阅读机会，从阅读中获得信息。良好的阅读环境，正确的读书方法，让学生的阅读不畏艰难；师生共读，家长的陪伴，让学生的阅读不再孤单，阅读就变成了“悦读”，从而照亮学生的成长之路。
兴趣作伴书海扬帆--浅谈小学生阅读兴趣的培养
【摘 要】
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小学生有了阅读兴趣，自然就如花香引来蜜蜂一样，努力寻求阅读机会，从阅读中获得信息。良好的阅读环境，正确的读书方法，让学生的阅读不畏艰难；师生共读，家长的陪伴，让学生的阅读不再孤
【机 构】
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宁夏回族自治区石嘴山市第二十六小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2014年11期
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