应用型本科中的实践教学“三教”改革探索——以艺术设计专业为例

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《国家职业教育改革实施方案》中提出“三教”改革的任务,即从教法、教材、教师三方面进行教学改革。为此文章以“三教”改革为契机,从“产教融合”的角度对教学方法、教学内容进行改革探索。同时为了保障实践教学的质量,针对“双师型”师资队伍的建设与教学评价体系的建立提出合理化的建议。总体上从教学方法、教学内容、师资队伍、完善评价体系四个方面进行了艺术设计专业实践教学的改革探索。
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