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期刊论文
大学生励志教育与自我激励机制研究
大学生励志教育与自我激励机制研究
来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhaozzu
【摘 要】
:
励志教育具有德育属性,是当代大学生德育的重要组成部分。励志教育作为促进大学生成长的外部条件,应与作为大学生成长发展依据的自我激励结合起来,实现二者的互动融合,促进大
【作 者】
:
邓江
王军华
【机 构】
:
上海大学
【出 处】
:
思想理论教育
【发表日期】
:
2007年Z1期
【关键词】
:
德育
励志教育
自我激励
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励志教育具有德育属性,是当代大学生德育的重要组成部分。励志教育作为促进大学生成长的外部条件,应与作为大学生成长发展依据的自我激励结合起来,实现二者的互动融合,促进大学生的成长成才。
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