中西医结合治疗复发性口腔溃疡45例临床疗效分析

来源 :中医临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnchen1001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨复发性口腔溃疡的治疗方法。方法:对45例复发性口腔溃疡患者给予口服,维生素B2片、维生素C片、罗红霉素,口含华素片。结合内服中药治疗。评价其治疗效果。结果:治愈26例,占57.8%;有效16例,占35.6%;无效3例,占6.7%,总有效率93.3%。结论:采用中西医结合治疗复发性口腔溃疡,疗效显著,可预防复发。
其他文献
为了有效确诊功血,及时对症治疗,我们通常采用诊断性刮宫(主要),腔镜检查,B超,HCG测定等方法,并将功血与内膜息肉,内膜炎症,不全流产等疾病进行鉴别,以免误诊。经过临床研究可将功血分为
期刊
主要针对有限元网格重合法的基本原理进行分析、推导了整体到局部区域里的有限元重合网格法的数学模型,以戴圆孔板的应力集中问题为例进行探讨了有限元重合网格法的计算精度和
阐述液/液膜吸收法的基本原理及其应用液/液膜吸收方法在进行水处理过程中,膜材料、料液温度、浓度、料液pH值、流速和膜污染等因素对传质过程的影响,并介绍了液/液膜吸收法
陆维民常熟著名老中医,长于内科,善于调理,行医数十年,深受病家赞誉。时值秋去冬来,病家慕名前来索求膏方者甚众。观陆老所处之膏方,述症精当,分析透彻,用药处方丝丝入扣,堪
1病例介绍患者,男性,30岁,未婚。临床表现为情绪不稳,少言寡语,行为怪异。确诊为精神分裂症。患者患病10余年。在家吞服甲硫达嗪150片(3 750mg),氯丙咪嗪50片(500mg)自杀。4h后被发现。
学习兴趣是英语学习活动的重要动力。如何激发学生的学习兴趣,是教学理论与实践的经典话题。新课改倡导探究式教学,也立足于激发和培养学生的学习兴趣。因此,教师在教学过程中应尽力使更多的学生乐于学习英语,以不断提高教学效果。    一、教师的教学艺术和教学方法是激发学生英语学习兴趣的关键    “师父不明徒弟拙。”如果一位教师没有较高的专业水平和较好的教学艺术,如何使学生信服和乐学?对于英语教师来说,这就
目的:研究新芙黄膏巴布剂的最优配方。方法:采用正交试验,以基质的黏着力为指标进行新芙黄膏巴布剂基质最优处方的筛选。结果:优化的基质配方为m(质量分数为0.5%的聚乙烯醇):m(聚丙烯酸
据预测.日本在2013年碳酸锂产品国内市场需求将与上一年持平,维持在1.2万-3万t/a。2012年,韩国超过日本成为世界最大的锂电池产销大国.而2013年日本或再次被市场蓬勃发展的中国超越
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)明确指出,高等职业教育应突出实践能力的培养,培养适合就业岗位的高端技能型、应用型人才,适应当前社会发
在音乐教学中.教师应通过丰富的情感投入.以高雅的音乐艺术手段来打动学生的心灵,激起学生情感的共鸣,给学生以美的享受与启迪。那么,如何加强教师情感的投入呢?