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湛江市第二中学初中部(以下简称“我校”)在课程改革的探索中,提出“四环两效”的教学模式,通过“导、议、讲、练”四个环节构建以学生为主体,采用小组合作、探究、讨论、质疑、解答、归纳、总结的教学方式,让学生更多的参与到课堂教学中去,不断提升学生的学习兴趣,在“简简单单的课堂”中达到“实实在在的效果”.