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高中数学相对初中来说,知识面比较宽,知识强度也比较深厚,这就要求学生不光要学习好基本的概念和公式,还需要有一定的发善心思维能力,用以来灵活运用公式、概念解决实际的问题。我们就高中数学发散性思维的教学现状与培养发散性思维的几种方法经行简单的探讨。
浅析如何培养高中学生数学发散性思维
【摘 要】
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高中数学相对初中来说,知识面比较宽,知识强度也比较深厚,这就要求学生不光要学习好基本的概念和公式,还需要有一定的发善心思维能力,用以来灵活运用公式、概念解决实际的问
【机 构】
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甘肃省靖远县第三中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年6Z期
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