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信息技术的发展、网络的普及在很大程度上改变着人们的学习习惯,提升了人们的学习能力,拓宽了学习路径。将大数据应用于高等教育各科教学中,在一定程度上能有效地提升大学课堂教学的效率。大数据技术在英语教学中的介入,更是影响了其教育环境中各因子之间的关系,改变着各因子之间的相互作用,从而使得大学英语教育能够更好地满足社会多元发展背景下学习者的学习需求。