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<正>当今,各国的音乐教育已开始从西方音乐的视野转向全球视野、转向各民族优秀的音乐传统。如何在课程建设中传承和发展民族音乐在多元文化教育的场阈中有着重要的意义和价值。正如国际音乐教育学会所指出,音乐是一种文化的普遍现象,所有文化都拥有音乐,只有把
多元文化音乐教育观照下的民族音乐课程建构取向
【摘 要】
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<正>当今,各国的音乐教育已开始从西方音乐的视野转向全球视野、转向各民族优秀的音乐传统。如何在课程建设中传承和发展民族音乐在多元文化教育的场阈中有着重要的意义和价
【机 构】
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铜陵学院,铜陵市淮河路小学,
【出 处】
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人民音乐
【发表日期】
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2010年07期
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