【摘 要】
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在中学音乐鉴赏教学工作开展中,众多优秀的作品都融合了情感和独特的艺术性,在作品中不仅是对作者情感的展现,同时也能在一定程度上表现作者的经历.但是怎样才能在教学中引导
【机 构】
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惠州市惠高附属实验学校,广东 惠州,516000
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在中学音乐鉴赏教学工作开展中,众多优秀的作品都融合了情感和独特的艺术性,在作品中不仅是对作者情感的展现,同时也能在一定程度上表现作者的经历.但是怎样才能在教学中引导学生感知和体验音乐魅力,也应该成为当前艺术教学工作者最需要关注的问题.基于创新背景下的音乐鉴赏教学,本文将主要研究舞蹈律动,希望在教学中能引导学生更直观感受音乐之美,推进音乐鉴赏教学工作的顺利开展.
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