【摘 要】
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<正>知识隐藏是组织行为研究的新领域,指个体面对同事的知识请求故意隐瞒或刻意掩饰的行为。文章在对知识隐藏相关概念、危害分析的基础上,提出通过提高人际信任、加强团队合
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<正>知识隐藏是组织行为研究的新领域,指个体面对同事的知识请求故意隐瞒或刻意掩饰的行为。文章在对知识隐藏相关概念、危害分析的基础上,提出通过提高人际信任、加强团队合作、塑造公平公正组织氛围等有效降低知识隐藏的策略。一、什么是知识隐藏1.知识隐藏概念及测量知识隐藏指组织中个体面对同事的知识请求故意隐瞒或刻意掩饰的行为。这里的知识主要包括信息、观点及与组织成员完成任务绩效相关的专业特长。知识隐藏主要包括拖延隐藏、装傻和合理隐藏三个方面。拖延隐藏指隐藏者提供给请求者
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【摘 要】在初中物理教学中，教师应更新教育理念，不仅注重培养学生分析、解决问题的能力，还要加强对创新能力的培养。但在如今初中物理教学中，教师会发现：学生往往存在思维局限、学习主动性较差，导致创新能力不高。本文全面介绍了创新教育理念，并为如何提高创新能力提出了初步建议。 【关键词】初中；物理教学；创新能力 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）21-
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