【摘 要】
：
运用Gaussian03程序,采用B3LYP方法,取6-311G(d,p)基组,研究以三甲氧基苯甲醛为原料,制备甲氧苄胺嘧啶的缩合反应产物中两种同分异构体——2-甲氧甲基-3-(3,4,5-三甲氧基苯基
【机 构】
：
南阳师范学院化学与制药工程学院,南阳理工学院生化系,西北大学化工学院,
论文部分内容阅读
运用Gaussian03程序,采用B3LYP方法,取6-311G(d,p)基组,研究以三甲氧基苯甲醛为原料,制备甲氧苄胺嘧啶的缩合反应产物中两种同分异构体——2-甲氧甲基-3-(3,4,5-三甲氧基苯基)丙烯腈(Ⅰ)和2-(3,4,5-三甲氧基苄基)-3-甲氧基丙烯腈(Ⅱ)的结构和稳定性,通过结构和轨道能量分析,得化合物Ⅱ比化合物Ⅰ稳定性强的结论,与实验结果一致。
其他文献
目的了解FasL目的基因在正常人椎间盘及椎间盘突出症患者椎间盘组织中的表达情况。方法收集20例腰椎间盘突出症患者的椎间盘组织(破裂型与非破裂型各10例)及8例正常人椎间盘
针对钢铁厂轧钢废水水温较高、溶气效果差、含油和悬浮物、油水密度接近、乳化严重等特点,在充分吸收DAF和CAF气浮技术的基础上,首次将CAF气浮技术应用于鞍钢中板废水的处理
目的:观察肠愈宁颗粒对溃疡性结肠炎大鼠血清IL-10表达的影响。方法:采用"免疫诱导加化学刺激复合法"制造溃疡性结肠炎大鼠模型。随机分为空白对照组、模型组、西药组、中药
目的观察中药灌肠治疗慢性肾功能不全的临床疗效。方法治疗组在对照组的基础上加用中药保留灌肠,观察两组治疗前后临床症状、体征、血、尿常规,肝肾功能及药物不良反应的变化
<正>世界创新竞争力孰强孰弱,日前已见分晓。由福建师范大学、中国科学技术交流中心、中共中央党校国际战略研究院联合攻关,由全国经济综合竞争力研究中心福建师范大学分中心
The self-access learning center emphasizes the principle and significance of student-centeredness rather than teacher-centeredness,which is the focus of the ref
新课程标准下,英语教学进行了不同程度的改进,从小学英语到高职英语都要响应新课标的要求。为了达到新课标中规定的目标,无论从改革英语教学的模式上,还是改变学生英语学习思
目的:探讨自拟活血通络方配合西药治疗冠心病心绞痛的临床疗效,评价中西医结合治疗的临床应用价值。方法:选取冠心病心绞痛患者98例,按数字表法随机分为两组,每组49例。其中,
目的调查并分析无锡地区20岁以上居民高尿酸血症患病率及相关危险因素。方法对2008年14485名在本院进行健康体检者的血尿酸、体质量指数、甘油三酯、胆固醇、血糖和血压的测
<正> 19世纪中期,沙皇俄国国内斗争形势十分尖锐,农民多次起来反抗沙皇封建专制统治,要求彻底废除农奴制。在这一革命洪流中,接受资产阶级民主主义思想的车尔尼雪夫斯基,积极