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核心素养是新课改和素质教育理念的一项具体要求,也是教师教学能力和学生良好学习能力的体现,小学阶段是教育的起步阶段和基础阶段,数学学科逻辑性又很强,在小学数学教学中培养学生的核心素养大有可为。本文就立足于当前小学数学教学中存在的一些问题,对如何在小学数学教学中培养学生的核心素养展开思考和讨论,并对小学阶段如何提高数学老师的教学能力和学生的全面发展提出了自己的一些建议和看法,希望能给小学数学教学提供一些借鉴。