【摘 要】
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阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它可以更好地培养学生的阅读和理解能力,从而促进学生全面能力的养成。在高中语文阅读教学的过程中,教师应该遵守学生的认知规律和兴
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阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它可以更好地培养学生的阅读和理解能力,从而促进学生全面能力的养成。在高中语文阅读教学的过程中,教师应该遵守学生的认知规律和兴趣特点、性格特点,寻找有针对性的、科学的、有效的教学模式,促进阅读能力的提升,切实落实以生为本的教育理念,推动大阅读教学的开展,丰富学生的阅读对象,开阔学生的视野。主要探讨了高中语文教学中大阅读教学的具体实践,以期凸显以生为本的教育理念,并为一线的教学工作者提供参考。
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