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根据民办本科院校工程管理专业的教学需求,将"按需施教"作为课程改革的出发点,从翻转课堂思路出发对"工程项目管理"课程的改革进行探索和研究,旨在提高教学质量,使学生能够学以致用。
民办本科院校“工程项目管理”课程翻转课堂探讨
【摘 要】
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根据民办本科院校工程管理专业的教学需求,将"按需施教"作为课程改革的出发点,从翻转课堂思路出发对"工程项目管理"课程的改革进行探索和研究,旨在提高教学质量,使学生能够学
【机 构】
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福州外语外贸学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2019年6期
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