吉林体育学院学生对擒拿格斗课程产生恐惧心理的原因与分析

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本文运用文献资料法、数据统计法、问卷调查法等科研方法对吉林体育学院民族传统体育(防卫方向)武术系07级、08级防卫班40名同学进行调查与分析。本文根据所调查的结果进行分析和研究发现问题并给予相关可行性建议使擒拿格斗练习者减少恐惧心理。
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