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针对PLC课程在授课过程中存在的问题,如数字化教学资源使用率低,实践教学监管困难,理论教学与实践环节脱节等情况,提出了融合网络技术与多媒体技术为一体的PLC原理及应用MOOC课程体系建设,通过对PLC原理及应用MOOC课程的设计,更好地达到教、学、做一体的教学效果。
PLC原理及应用MOOC课程教学资源的建设与研究
【摘 要】
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针对PLC课程在授课过程中存在的问题,如数字化教学资源使用率低,实践教学监管困难,理论教学与实践环节脱节等情况,提出了融合网络技术与多媒体技术为一体的PLC原理及应用MOOC
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题资助,项目编号:GH150518
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