目的:对肺结核病患者的预防健康教育方法以及对患者生活质量提升、并发生预防的作用进行深入探究.方法:选取我院2012年1月~2017年3月确诊的普通患者作为本次的研究对象,平均分为两组,即对照组与观察组,对照组采用常规健康教育形式,在患者就诊时发放科普读物并进行口头教育,观察组采用系统的预防健康教育模式.结果:健康教育前两组患者的健康知识掌握情况差异较小(P>0.05),不具有统计学意义,实施教育后两组患者的健康知识掌握情况相较之前均有所改善,但是观察组优于对照组(P<0.05);持续预防健康教育3个月后观察组患者的空洞闭合率以及痰菌转阴率均有所提升(P<0.05),观察组空洞闭合率与痰菌转阴率分别为22.5%、100%,对照组为7.5%、67.5%,具有统计学意义;两组患者经干预后患者的生活质量均有所提升,但是观察组患者生活质量评分优于对照组(P<0.05).结论:肺结核病的预防健康教育可以显著提升患者的生活质量,对于空洞闭合和痰菌转阴具有重要作用,也可普及结核病知识,有利于降低发病率.