【摘 要】
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辅导员在高职院校心理育人工作中具有无可替代的岗位优势,但长期以来高职辅导员的心理育人功能并没有得以充分发挥;高职院校应重视并加强辅导员心理辅导专业培训,提升其专业
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辅导员在高职院校心理育人工作中具有无可替代的岗位优势,但长期以来高职辅导员的心理育人功能并没有得以充分发挥;高职院校应重视并加强辅导员心理辅导专业培训,提升其专业素质和心理育人能力;高职辅导员也应当努力提升职业素养和业务能力,充分利用自身的岗位优势,组织开展心理健康教育活动,将解决心理问题跟解决实际困难相结合,帮助学生排除心理危机,做学生的知心朋友和领路人,为其成长成才保驾护航。
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